Развитие на бебето от 3 до 6 месеца

Още от поредицата

На три месечна възраст бебето вече е по-спокойно и далеч по-адаптирано към околния свят. Периодът на коликите е отминал, режимът на сън, бодърстване и хранене е вече установен, а и бебето все повече се вълнува от външния свят – опитва се да се движи и играе, с любопитство се опитва да докосне и опита всичко, което го заобикаля. Все още, обаче липсва нужната координация и владеене на сетивата, което ще стане чак към края на посочения период, че и по-късно.

На възраст 3-4 месеца бебето вече:

движи глава, ръце, крака и дори пръсти свободно и по-координирано;
може да задържа главата си и да я обръща във всички посоки;
посяга към играчката, която му подавате, но все още не може да прецени разстоянието;
обръща все по-голямо внимание на играчките, любопитно е и може здраво да държи играчка в ръка, стига да е с подходящия размер;
когато му говорите отваря широко очи и ви се усмихва;
може да съсредоточи погледа си върху играчка особено, ако е с ярък цвят, наблюдва с интерес и приятни лица;
обръща глава по посоката на звука;
може да приближава ръце към лицето си, да играе с тях и да ги пъха в устата си;
обича да изследва тялото си и да си играе с него;
общува съвсем съзнателно с близките си чрез усмивка, звуци и движения;
гука и чрез издаване на звуци се опитва да се включи в разговора, усмихва се на човека, който му говори;
на четирири месеца повечето бебета вече могат самостоятелно да се преобърнат от корем на гръб и да се изправят от легнало положение хванати за двете ръце;
бебето може вече да играе – разпознава познати предмети, проследва с поглед изчезнал предмет; изследва предметите като ги лапа и пипа; помни своите действия и ги имитира по-късно; имитира двжения на другите; радва се като си играят с него;
експериментира със звуковете, имитира звукове, реагира на името си, разпознава приятелски от сърдит тон.

Ако на този етап бебето не проследява с поглед предмети и не реагира на звуци, обърнете се към лекар за изследване на зрението и слуха.

За да подпомогнете развитието на бебето си в този период е добре да:

прилагате закалителни процедури (еждневни разходки навън, дори и в хладно време), слънчеви бани и въздушни бани. Масажът и гимнастиката също са много полезни закалителни процедури и техники за физическо укрепване;
предлагайте на бебето си ежедневно забавления и ситуации, които да му помагат да опознава околния свят – говорете му, пейте и танцувайте заедно, правете му куклен театър с играчки като му показвате как се движат, какви звуци издават; изпробвайте заедно играчки и предмети, които издават звуци – за бебето е изключително интересно да наблюдава как звънчето звъни при разклащане, как барабана издава звуци при потупване с палката или как тигана дрънчи, като го ударите с метална лъжица. Бебето ще е още по-доволно като се научи само да борави с подобни играчки и да ги кара да издават звуци. Добо упражнение за развиване на координацията е окачването на играчки и цветни предмети, които да висят в близост до бебето – на една ръка разстояние, така че то да се опитва да ги хваща в ръка. Първоначално ще му бъде трудно и само ще ги побутва с юмуче, но постепенно ще става все по-сръчно и ще успява да хваща уверено в ръка набелязаната цел. Не слагайте предмети твърде близо до лицето на бебето, за да не бъде принудено то да фокусира погледа си нездравословно близо – предметите трябва да бъдат на една бебешка ръчичка разстояние – за да тренират и двигателните и зрителните умения. И най-важното: отделяйте максимално време, за да бъдете заедно с бебето – не играчките и пъстроцветните предмети и музикални, движещи се играчки, а вие и вашия човешки пример ще му помогнат най-добре да опознае света и да намери мястото си в него. Сложете бебето в слинг и го направете част от вашето ежедневие – нека наблюдава как вършите домакинските си задължения (то много ще се забавлява да ви гледа как боравите с всички онези странни предмети като тенджери, хранителни продукти, ютия за гладене и т.н.), а особено полезни за бебето ще са вашите контакти с хората от обкръжението ви. Бебето ще се радва да гледа и в последствие да подрaжава на начина, по който говорите, по който се усмихвате или как ръкомахате и повишавате тон като спорите. Това е най-добрата школа за малкото човече. За това нека бебето има любопитни предмети и пъстри картинки, в които да се заглежда и които да се опитва да достига и хваща, но нека бъде и част от вашето ежедневиe и социален живот. Така най-бързо ще развие своя потенциал.

На възраст 5-6 месеца бебето вече:

може да сяда за кратко самичко, но бързо се уморява и има нужда да бъде облегнато;
има все по-голяма координация и свобода на движенията – движи контролирано цялото си тяло, върти се и се люлее, прави първи опити в пълзенето;
хваща играчки с две ръце, а на 6 месеца и с една ръка и може да прехвърля предмет от едната в другата си ръка;
достига самостоятелно предмети и посяга бързо да си върне отнет предмет;
разбира от къде идват звуците и гледа в тази посока;
може да отличава членовете на семейството от непознатите хора и приветства членовете на семейството с радостни звуци и смях;
заслушва се в това, което му говорите с разбиране – все още не разбира думите ви, но по интонацията разбира емоцията, която предават те (радост, заповед, забрана и т.н.);
имитира действия, закача се (начало на хумора);
пониква първият зъб и бебето вече дъвче и преглъща по-добре – изпробва първите твърди храни;

За да подпомогнете развитието на бебето в този период е добре да:

Общувате активно с бебето, в колкото може по-голяма част от деня. Репертоарът от съвместни игри и забавления все повече нараства. До вчера малкото човече е било по-скоро пасивен наблюдател на вашите действия, а днес вече се включва адекватно и се опитва да комуникира с вас, да ви имитира, да се сърди и недоволства или да адмирира действията ви :). Бебето ви вече е много подвижно и трябва да внимавате къде го оставяте да не се нарани – бебето вече с лекота се преобръща корем-гръб, надига се да сяда и придвижва цялото си тяло в първите си опити за пълзене и не бива да бъде оставяно на необезопасено място, където може да падне от високо и да се нарани. Измисляйте игри, които да стимулират развитието на двигателни умения в бебето – поставяйте любими играчки на по-далечно растояние и насърчавайте бебето самостоятелно да достигне до тях, люлейте се и танцувайте, смейте се заедно и издавайте съвместно всякакви причудливи звуци, които карат бебето да се радва от сърце. Говорете на бебето спокойно и правилно, за да може да учи езика, чрез думите, които произнасяте, но в моменти на игра спокойно може да използвате и бебешки език – да произнасяте смешни комбинации от звуци, които ще карат бебето ви да избухва в неконтролируеми изблици на радост!

Тенденцията в последните години е двигателното развитие при голяма част от децата да се забавя малко в сравнение с описаното по-горе и ако бебето ви на възраст 6 месеца не може все още да седи самостоятелно и не се опитва да пълзи това в никакъв случай не е повод за притеснение. Наблюдавайте дали бебето вече се заиграва само, хваща ли вече сръчно предмети с ръка, успява ли да координира ръцете си и да прехвърля играчки от една в друга; общува ли все по-умело с вас и умее ли да изразява емоция и да контактува чрез звуци, мимика и жест. Ако това е така, то поводи за притеснения няма. Пълзенето ще дойде при вас по-късно, в някои случаи дори след 1 годинка. Ако все пак нещо в поведението или развитието на бебето ви ви притеснява, обърнете се към педиатър, който най-добре ще ви консултира дали случващото се е нормално или не.
Не сравнявайте бебето си с останалите деца, то е уникално и неповторими и притежава своите си таланти и умения, които само чакат подходяща възможност, за да се разкрият!
Обичайте бебето, общувайте с удоволствие с него – то усеща дали намеренията ви са искрени или престорени. Нека часовете прекарани с малката ви рожба бъдат за вас един малък празник от лудории, смях и експерименти. Насладете се на всеки миг заедно!

Ако статията Ви е харесала, споделете я чрез бутоните по-долу, за да достигне до повече хора. Благодарим!