Как действаме, когато малкото дете иска и прави забранени неща?

Още от поредицата

Как действаме, когато малкото дете иска и прави забранени неща?
Как да предотвратим детските емоционални изблици и да научим детето да спазва правилата?
Една от най-често срещаните грешки на съвременните родители:
Как да научим детето да спазва правила?

Когато детето започне да пълзи и ходи, родителите се изправят пред предизвикателството да предпазят малкия откривател от опасните неща, които ни заобикалят. Освен с усмивка, малкото човече понякога реагира на насоките ни с рев, тръшкане или дяволит поглед, който показва, че не иска да ни послуша. Опасностите често са най-примамливи и малкото човече не разбира защо не може да пипа нож, да бърка в контакта, да скубе другарчето, да яде фасове от улицата… Как да се справим с тези и още куп непредсказуеми ситуации с малко човече, което още не разбира достатъчно, но иска да опита от всичко и е в състояние да се инати и плаче и настоява за своето? Как да насочваме детското поведение в правилна посока без да прибягваме до шамари, караници на висок тон и наказания, които не биха довели до нищо добро в толкова ранна възраст? Ако имате малко активно човече, което сега опознава света, ето метод, който ако бъде прилаган правилно, ще ви върши чудесна работа в ранна възраст:

Метод на отвличане на вниманието

Докато детето е още малко, можем с лекота да отвлечем вниманието му от опасните и нежелани теми и обекти. Достатъчно е, когато детето иска нещо, което не можем да му дадем, да предложим друго примамливо нещо и детето с радост и любопотство забравя какво е искало и приема новото интересно нещо, което му предлагаме.

Как работи методът на отвличане на вниманието?

Когато детето иска нещо, което не можем да му дадем, например да си играе с нож или да бърка в контакт, или да пресича само натоварено кръстовище, тогава му предлагаме интересен и пленителен заместител. Например: “Не може да пресечеш сам улицата, защото по нея минават коли и може някоя кола да те удари лошо, но можем да прелетим през улицата като самолет – искаш ли да станеш самолет и да прелетиш през улицата? – Вдигаме детето на ръце, показваме му как да разпери ръце като крила на самолет и започваме да бръмчим: ‘Бррррррр, внимание, прелита самолет! Ей какъв хубав самолет си само!” – При подобна сцена малчуганът забравя да се инати да пресича сам и започва радостно да се кикоти и перчи как може да лети 🙂

Следвайте следните стъпки:

Обяснете накратко защо това, което иска детето не може да се случи с разбираеми думи

Преди да отвлечете вниманието на детето, обяснете накратно с разбираеми за детето думи защо не може да получи това, което иска. Много хора пропускат тази стъпка, като си мислят, че детето е твърде малко, за да ги разбере, но това води до негативни последици. Детето няма как да започне да разбира, ако вие не го учите кое е приемливо и кое не, как функционира светът и как се държим в различни ситуации.

Сигурно сте виждали пораснали деца, които истински не знаят как да се държат продължават да очакват някой като клоун постоянно да ги забавлява и да отвлича вниманието им от нещата, с които не бива да се занимават. Важно детето с времето да се учи кое може и кое не може в този свят.

От най-ранна възраст детето се учи да разбира езика, макар все още да не може да говори. За да се превърне в разумно същество, детето има нужда от най-ранна възраст да му обясняваме какво се случва, през какво преминаваме и как се чувсваме. Това ще превърне и него в разумно, емоционално и интелектуално интелигентно същество.

Важно е да говорите на разбираем за детето език, така че да разбере и да не сте твърде дълги и обстоятелствени, за да не го объркате. В нашия пример: “Не можеш сам да пресечеш улицата, защото по нея минават коли и някоя кола може да те блъсне лошо.” – забележете, че обяснявам само с едно изречение и че не полвам неразбираеми думи като например “да те сгази”, защото думата “сгази” не е част от ежедневния ни речник и малко дете вероятно изобщо не би разбрало какво означава. В ежедневието си у дома не говорим за “сгазване”. Затова полваме думи, които детето разбира като “блъсне”, “удари”.

2. Предложете алтернатива

Важно е не просто да забраняваме неща на детето, защото са опасни или недопустими, но и да предлагаме алтернатива. Ако просто откажем на детето нещо, то ще продължи да мисли за него и да настоява за него. Затова е важно да предложим друго нещо, което да насочи мислите и поведението на детето в друга посока и то да спре да мисли и да настоява за това, което не може да получи. В примера: “Искаш ли да станеш самолет и да прелетиш през улицата?”

Важно е алтернативите, които предлагаме да бъдат примамливи за детето, да са неща, които биха го заинтригували и които много ще му харесат. Тогава детето с радост ще се откаже от неприемливата си идея и ще се съгласи да пробва алтернатива. Всеки най-добре познава детето си и може да прецени кои алтернативи детето ще приеме с радост.

За някои родители измислянето на алтернативи изглежда трудно, защото изисква бързо и креативно мислене. Да си родител наистина е предизвикателство понякога, но ако приемете предизвикателството и решите да развивате своята чувствителност и креативност, ще си подарите прекрасни и пълноценно изживени мигове на щастие. Огледайте се и вижте какво интересно може да направите в този момент с малкото си човече, така че и то и вие да изживеете един щастлив момент 🙂

3. Запазете спокойствие и се наслаждавайте на живота

Запомнете, че всеки метод за възпитание работи добре единствено, ако запазим спокойствие. Каквото и да правите, ако го правите с гняв или тревога, то няма да има положителен ефект. Особено в най-ранна възраст. Малкото дете се води не основно от думите, които му казваме, а от емоцията, която излъчваме и ако ние сме ядосани, то ядосано ще бъде и то и няма да се съгласи с нищо, което му предлагаме. Ако ние сме напрегнати, нервни и тревожни, то напрегнато, нервно и тревожно ще бъде и то и ще плаче и ще се тръшка и няма да можем да насочим поведението му в градивна посока. Децата са отражение на нашите вътрешни чувства.

Затова преди да възпитавате детето, поработете с вашите собствени чувства и реакции. Няма как да научите детето на нещо, което самите вие не правите. Ако искате то да реагира спокойно и с усмивка, научете се първи вие да реагирате спокойно и с усмивка. Не преимайте лично! То е просто дете и ситуациите, през които преминава нямат за цел да ви вгорчат живота или да ви ходи на пук – то просто опознава света и можете заедно да се наслаждавате на процеса, като го направите интересен и забавен.

Ако ви е трудно да прилагате този метод и не успявате спокойно да се справите с детските прищевки, ако не успявате по позитивен начин да отреагирате и вмето това нападате детето с висок тон, сърдите се и се карате, то консултации със специалист може да ви дадат ценни насоки как да преодолеете ситуацията.

Мнозина се притесняват да ползват метода на отвличане на вниманието, защото си мислят, че така детето се разглезва и вместо това предпочитат строго и назидателно да го възпитават какво е правилно и какво не. Да, в предучилищна възраст има нужда и от това. Но докато детето е още малко, то все още няма достатъчно развита воля, за да е в състояние винаги да се придържа към правилата, в които го възпитавате и ако при вас методът на отвличане на вниманието работи, то ползвайте го докато може, защото с порастването, детето започва все повече да настоява на своето и става все по-трудно, често дори невъзможно да отвлечем вниманието му. Този метод е подходящ за съвсем малки деца и ако сме особено изоберетателни можем успешно да го ползваме в някои ситуации и с по-големи дечица, но при по-големите често няма да върши работа. Как да се справяме с детските прищевки и емоционални изблици в по-късна възраст, когато методът на отвличане на вниманието вече не работи, очаквайте в продължението на статията скоро.

Ако статията Ви е харесала, споделете я чрез бутоните по-долу, за да достигне до повече хора. Благодарим!